غياب طلاب الثانوية والبكالوريا: حساب الحضور 85% وشروط الامتحان

يختلف شرط حضور 85% من أيام الدراسة عن شرط إنجاز 60% من التقييمات في نظام البكالوريا المصرية؛ فكل منهما يُقاس بصورة مستقلة. ولحساب الحضور حسابًا أوليًا، اقسم أيام الحضور على أيام الدراسة الفعلية الداخلة في الحساب، ثم اضرب الناتج في 100. أما تحديد موقف الطالب رسميًا فيعتمد على سجل المدرسة والضوابط المطبقة على دفعته.

آخر مراجعة: 7 نوفمبر 2026. يخص هذا الدليل المرحلة الثانوية في مصر، مع توضيح مواعيد تطبيق شرط التقييمات في 2026/2027 وما بعده. ولا يجوز نقل هذه القواعد تلقائيًا إلى الابتدائي أو الإعدادي أو أنظمة الشهادات الدولية.

ما المقصود بنسبة حضور 85%؟

توضح بوابة محافظة القاهرة في بيان 18 أكتوبر 2026، نقلًا عن وزارة التربية والتعليم، أن الحضور بنسبة لا تقل عن 85% من أيام الدراسة شرط مستقل لدخول الامتحان، وأن استيفاء التقييمات لا يحل محله. ويرد أصل شرط الحضور في المادة 25 من قانون التعليم المنشور على موقع الوزارة.

أيام الدراسة الفعلية ليست عدد أيام السنة الميلادية، ولا كل الأيام بين بداية العام ونهايته. اطلب من المدرسة عدد الأيام المعتمد للفترة التي تراجعها، ولا تُدخل العطلات والأيام التي لم تكن دراسة فعلية في حسابك من تلقاء نفسك.

كيفية حساب نسبة الحضور خطوة بخطوة

1. احصل على عدد أيام الدراسة الفعلية المعتمد لدى المدرسة للفترة المحددة.
2. راجع عدد أيام الحضور والغياب المسجلة، وأي تصحيحات أو أعذار اعتمدتها المدرسة.
3. احسب: نسبة الحضور = أيام الحضور ÷ أيام الدراسة الداخلة في الحساب × 100.
4. قارن الناتج بشرط الحضور، ثم راجع المدرسة لتحديد الأثر الرسمي على موقف الطالب؛ فالنتيجة الحسابية وحدها ليست قرار أهلية للامتحان.

مثال توضيحي: إذا كانت الفترة تضم 120 يومًا دراسيًا معتمدًا، وحضر الطالب 102 يوم، تصبح النسبة: 102 ÷ 120 × 100 = 85%. وإذا حضر 101 يوم فقط فالناتج نحو 84.17%، وليس 85%؛ فلا تقرّب النتيجة إلى الأعلى لتعتبر الشرط مستوفًى.

هذه أرقام افتراضية لتفسير المعادلة، وليست عدد أيام الدراسة المعتمد لهذا العام. وفي مثال 130 يومًا، فإن 85% تساوي 110.5 يوم؛ ولتحقيق الحد بحضور أيام كاملة يلزم 111 يومًا على الأقل. كذلك فالعمود الأخير ليس رصيد غياب مسموحًا باستخدامه؛ إذ توجد قواعد أخرى للانقطاع والغياب دون عذر.

هل يمكن تحسين النسبة بالانتظام بعد الغياب؟

حسابيًا نعم، ما دامت هناك أيام دراسة متبقية، لكن ذلك لا يلغي إجراءً اتخذته المدرسة أو يعالج كل أسباب عدم الأهلية. مثال: من حضر 40 يومًا من أصل 50 تكون نسبته 80%. إذا حضر الأيام العشرين التالية كلها، يصبح الإجمالي 60 يومًا من الحضور من أصل 70 يومًا دراسيًا، أي نحو 85.71%.

هذا المثال يوضح تغير النسبة مع زيادة الأيام، ولا يثبت أن الغياب السابق مقبول أو أن الطالب استعاد حق دخول الامتحان تلقائيًا. اطلب من المدرسة موقفًا مكتوبًا وخطة المتابعة المطلوبة بدل انتظار نهاية العام لحساب النتيجة.

ما الفرق بين الحضور 85% والتقييمات 60%؟

بحسب البيان المنشور لدى الهيئة العامة للاستعلامات بشأن قرارات الدراسة والتقييم، يُشترط إنجاز 60% من الأداءات والتقييمات الأسبوعية والشهرية لكل مادة لدخول امتحان الفرصة الأولى بالصفين الثاني والثالث بنظام البكالوريا، اعتبارًا من 2026/2027. أما تطبيق الشرط على الصف الثالث الثانوي العام فيبدأ من 2027/2028.

لا تُجمع النسبتان، ولا يعني تحقيق 60% في التقييمات أن نسبة الحضور المطلوبة أصبحت 60%. وبالمثل، لا يصح مطالبة طالب ثالثة ثانوي عام في 2026/2027 بهذا الشرط الجديد على أساس موعد تطبيقه على البكالوريا؛ فموعد التطبيق على كل فئة مختلف.

متى يؤثر الغياب المتصل أو المنفصل على القيد؟

تجيز المادة 25 من قانون التعليم فصل الطالب إذا تجاوز الغياب، دون عذر تقبله لجنة إدارة المدرسة، 15 يومًا متصلة أو 30 يومًا منفصلة خلال السنة الدراسية. وهذه قاعدة مستقلة عن معادلة نسبة الحضور؛ فلا يكفي القول إن النسبة ما زالت فوق 85% لتجاهل الإنذارات أو إجراءات الانقطاع.

ولا يعني ذلك أن قرار الفصل أو إعادة القيد أو التحويل إلى نظام آخر يصدر تلقائيًا من عملية حسابية على الإنترنت. إذا أُبلغت بمشكلة، اطلب صورة الإخطار وسببه والقاعدة المطبقة وطريقة الاعتراض أو بحث إعادة القيد، ومواعيد تقديم المستندات. لا تفترض أن دفع مبلغ وحده يعيد القيد أو يضمن دخول الامتحان.

هل التقرير الطبي يمحو الغياب تلقائيًا؟

لا تُسقط أيامًا من السجل بنفسك لمجرد وجود تقرير طبي. قدّم المستندات للمدرسة واطلب معرفة الجهة التي تعتمد العذر وأثره على احتساب الحضور وموقف الامتحان. احتفظ بصورة مما قدمته وإثبات استلامه، وتحقق من تسجيل نتيجة البحث في ملف الطالب.

وتختلف حالة خطأ في رصد الحضور عن حالة غياب فعلي بعذر، كما تختلفان عن إجراءات وقف القيد أو إسقاطه. لذلك ابدأ بتحديد نوع المشكلة قبل طلب الحل، ولا تعتمد على تجربة طالب آخر باعتبارها إجراءً عامًا لكل الحالات.

هل يوجد خصم جديد عن كل يوم غياب في نوفمبر؟

نقلت المصري اليوم بتاريخ 5 نوفمبر 2026 عن مصدر مسؤول بالوزارة نفي صدور قرار جديد بالخصومات المتداولة عن كل يوم غياب بداية نوفمبر. هذا توضيح صحفي منسوب إلى مصدر، وليس نص قرار جديد؛ ولا يعني إلغاء القواعد القائمة للحضور أو التقييمات.

عند وصول منشور يحدد خصومات، اطلب اسم القرار ورقمه وتاريخه والمرحلة المشمولة به. عنوان «التعليم تقرر» بلا رابط أو مستند لا يكفي لتغيير طريقة حساب المدرسة أو الحكم على موقف الطالب.

ما الذي يفعله ولي الأمر عند وجود إنذار أو خطأ؟

1. راجع شؤون الطلاب واطلب بيانًا بالتواريخ المسجلة، لا إجمالي الغياب فقط.
2. قارن التواريخ بما لديك من ملاحظات أو مستندات، وحدد الأيام المختلف عليها بدقة.
3. قدّم طلب مراجعة مكتوبًا، وأرفق صور المستندات اللازمة واحتفظ بإثبات التقديم.
4. اسأل عن موقف الطالب الحالي: إنذار، أو قرار قيد، أو أهلية امتحان، وعن الجهة المختصة بالنظر في الطلب.
5. إذا لم تُحل المشكلة داخل المدرسة، راجع الإدارة التعليمية المختصة مع صورة الطلب والمرفقات، واطلب الإجراء الرسمي والمهلة المقررة لحالتك.

أسئلة شائعة

هل غياب 15% من الأيام حق مكتسب للطالب؟

لا. الفرق الحسابي حتى حد الحضور لا يلغي الالتزام بالانتظام، أو قواعد الغياب دون عذر، أو التقييمات، أو الإنذارات والإجراءات المقررة. استخدم الحساب لمتابعة الموقف، لا لتحديد أيام غياب تخطط لاستهلاكها.

هل أحتسب النسبة على أيام العام كله منذ الآن؟

للمتابعة الحالية استخدم الفترة التي تحددها المدرسة وبياناتها الفعلية. ولا تُدخل أيامًا مستقبلية كأن الطالب حضرها بالفعل. أما الحكم النهائي فيتبع الضوابط والفترة المعتمدة لدى الجهة التعليمية.

المصادر والقراءة المرتبطة

• بوابة محافظة القاهرة: ضوابط دخول امتحانات الثانوية العامة والبكالوريا، 18 أكتوبر 2026.
• الهيئة العامة للاستعلامات: قرارات الدراسة والتقييم ومواعيد تطبيق شرط 60%.
• وزارة التربية والتعليم: نسخة قانون التعليم، ومنها المادة 25؛ مرجع لأصل القاعدة، وليس لتثبيت رسوم إدارية حالية.
• المصري اليوم: التوضيح الصحفي بشأن خصومات الغياب المتداولة في نوفمبر.

للقراءة في الجانب السلوكي، بعيدًا عن قواعد المدرسة: لماذا يتأخر بعض الناس دائمًا؟.

حقوق الصورة: Dobrislava، فصل خالٍ في مدرسة بمدينة كيكيندا في صربيا، 18 مارس 2020، بترخيص CC BY-SA 4.0. قُصّت الصورة إلى 16:9 وأُعيد تحجيمها وتحويلها إلى WebP، وتبقى النسخة المعدلة تحت الترخيص نفسه. الصورة توضيحية أرشيفية، ولا تُظهر مدرسة مصرية أو واقعة غياب بعينها.